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我不喜欢我女儿的老师怎么办.

事情是这样的:

我平时觉的我女儿的老师对她不太好, 或者说对我们家人不太好. 比如开家长会时和我最后一个说, 还说不上几句话, 和别的家长说个大半天; 比如给我女儿的REPORT CARD 不太好, 低于我预期.
这学期刚开学, 我女儿被调了座位, 调到最后一排座位, 而且同座的几个都是学习不太好的. 我女儿说是因为那几个小孩老师认为聚在一块会捣蛋, 才调开了一个.而她是唯一被调座位的孩子. 我不太高兴, 可也不知怎么办. 我不能公然说她歧视我, 也无法去跟她说不想让我女儿调座位, 因为后排总得有人坐, 可为什么非得是我们家. 我们家是班上唯一的黄种人. 另外有两个印度的, 一个阿拉伯的孩子.
不知大家能不能给我出个主意, 该怎么办.
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Replies, comments and Discussions:

  • 枫下家园 / 望子成龙 / 我不喜欢我女儿的老师怎么办.
    事情是这样的:

    我平时觉的我女儿的老师对她不太好, 或者说对我们家人不太好. 比如开家长会时和我最后一个说, 还说不上几句话, 和别的家长说个大半天; 比如给我女儿的REPORT CARD 不太好, 低于我预期.
    这学期刚开学, 我女儿被调了座位, 调到最后一排座位, 而且同座的几个都是学习不太好的. 我女儿说是因为那几个小孩老师认为聚在一块会捣蛋, 才调开了一个.而她是唯一被调座位的孩子. 我不太高兴, 可也不知怎么办. 我不能公然说她歧视我, 也无法去跟她说不想让我女儿调座位, 因为后排总得有人坐, 可为什么非得是我们家. 我们家是班上唯一的黄种人. 另外有两个印度的, 一个阿拉伯的孩子.
    不知大家能不能给我出个主意, 该怎么办.
    • 不了解the true story, 不能妄下评判. 从你的描述感觉, 只是感觉, 是你太敏感了.
    • 你一定要主动找机会和老师沟通,以免对老师的误会.个人觉得这里的老师都很客观公正.
    • 我或许是有些太敏感了, 但以前的老师我印象都比较好, 这个感觉不是太热情.
      我们家住的是个小城市, 不是TORONTO. 小孩学校多是西人. 大部分印度孩子的父母也已经是
      年轻的第二代移民了. 上次PARENT AND STUDEDENT NIGHT, 所有人几乎是同时到的, 可班上25 个孩子, 老师最后一个才跟我们家说话, 这次调座位又是我们家, 是巧合吗? 总之我是怕孩子吃亏, 可也没什么办法. 是不是我VOLUNTEER 太少, 或没捐钱给学校, 圣诞节没送厚礼给老师?
      或我纯粹多心了?
      • 想多了吧,据说座后面的都是好孩子,听话,不闹事,话多的放前面,老师看的见.照你说的,你们那地方老师可能接触中国人少,再加上你们也可能比较SHINE,所以你们谈话叫你有些感觉.相互多沟通就好了.
      • 唉大姐呀,你自己这么多心干什么呀,“总之我是怕孩子吃亏”, 孩子从小吃点亏是好事情,你自己大度点不要和人比得那么厉害啦,放宽心吧
    • 搬家!我刚刚搬了家,就比原先学校好!这儿对孩子要求严格。
    • 你要跟老师沟通。主动了解他对你的孩子的评价,询问他如何改进孩子的缺点,双方怎样配合。另外,家长会上他肯定是先跟距离最近的家长谈,你必须主动上前。不要光听他说,你要主动问。
      • 你说的是. 我有不对.但这个老师反正不太热情. 问一句, 回一句, 歧视多多少少是有的. 现在关键我要不要找她跟她说给孩子调位子的事.
        孩子不喜欢座最后排. 可我又怕老师说后排总得有人座啊. 孩子说她是班上这学期唯一调位子的人.
        • 不要先替老师想他会怎么说,你需要的是了解孩子在学校的真实情况。也不要先入为主定下歧视的调调,我工作六年接触了很多种族歧视投诉,绝大多数都不是歧视。
          • 你说的"大多不是歧视" 原因恐怕是取证很困难. 除非有人真的傻到去公开地歧视,骂人打人. 歧视可以有隐晦的方式.
            • 说半天你心里还是有疙瘩,那就转学吧,孟母还三迁。 你不可能告歧视的,如果不喜欢一个人, 她做得很多事你都会看不惯。今天这个了,明天那个了, 其实老师没事来歧视你干吗。
            • 不是取证问题。我们通常都先相信投诉人及证人的叙述,然后再分析哪些合理哪些不合理。比如歧视,如果是种族歧视,那么是不是对所有同种族的人都歧视?如果是语言歧视,是不是对所有有类似语言问题的人都歧视?投诉要经得起推敲。
        • 可以约老师谈话,老师说的少,说明你的孩子在班里不是很活跃,老师自然说不出太多,那就你说,把你的担心告诉她,谈你女儿的特长,让老师从家长嘴里了解一点自己的孩子,不要当面complain老师,这里的老师一般还是比较重视家长意见的。
      • 谈到她对孩子的评价. 只有几句话, 就是不错, 好孩子, 没别的了. 2-5 分钟结束.
    • 我跟老师谈就是一分钟的事情,比你少多了。我都怕老师跟我谈太久,我会无言以对。但是我感觉老师不会对我们家孩子不好。就是种感觉,其实也不知道到底老师怎么想的,好像也不用知道吧。