小女的第一位钢琴老师师音乐学院的学生。教的很快，要求不高。
第二位老师师音乐学院的怪才教授。小女基本没有弹曲，只练指法和听力。但，我看见其他学生一首曲子要弹很久，老师要求很高。
我们现在的老师（第三位）要求严格且进度很快。因为我女儿的学习能力较强，一般，她看一遍就可上手。所以，老师不断的在换乐谱。而且，一首曲子他在不同的时间有不同的要求。虽然进度快，但老师经常根据她指法的情况让她重新练手指，使音色变得完美。
后面的2个老师都是专业钢琴演奏家。我们现在的老师以前是参加国际比赛的。他认为没有速度和完美的声音，那就不是什么演奏家。这一点和我们第二个老师的见解完全一样。

所以，个人感觉这个问题要看你孩子弹琴的目的使什么？如果只是让她有一个爱好，那不必太 辛苦。如想给她一个将来可以成为钢琴演奏家的机会， 那就要从现在的每一点一滴开始。其实，弹琴很苦，小孩和家长都很苦。初期，只是技术，后面的一切都是建立在技术之上的。除非师莫扎特再世。 当然每个孩子的特点不同，所以个人认为，好的老师应当善于发现孩子的特长，又能聚焦她的特点。使她能在演奏中完全地发挥自己。