对于2/3岁的孩子,正是个性养成阶段,和别的孩子玩耍可以培养他们的交往能力。同时2岁开始,孩子的语言能力突飞猛进。所以在鼓励孩子们彼此交往时,可以帮助他们用语言,而不是暴力来沟通。
如何分享?在这个年龄段,与其教育孩子分享,不如教育他们如何协调--take turns。孩子天性不懂得分享,take turns对他们来说更自然,容易理解。
父母扮演什么角色?父母们在一边看就可以了,只要孩子们没有暴力,让他们自己解决纷争。如果孩子到父母怀里寻求帮助,就鼓励他们自己去和小伙伴们交流,take turns。如果寻求安慰,就稍加安慰,再鼓励他们自己去和小朋友玩。
教育孩子如何使用语言彼此交流,协调,是一起玩耍的主要目的。
如果你对老师不满,不妨直接告诉她,你有你的教育方式,请她和别的孩子谈谈。
如何分享?在这个年龄段,与其教育孩子分享,不如教育他们如何协调--take turns。孩子天性不懂得分享,take turns对他们来说更自然,容易理解。
父母扮演什么角色?父母们在一边看就可以了,只要孩子们没有暴力,让他们自己解决纷争。如果孩子到父母怀里寻求帮助,就鼓励他们自己去和小伙伴们交流,take turns。如果寻求安慰,就稍加安慰,再鼓励他们自己去和小朋友玩。
教育孩子如何使用语言彼此交流,协调,是一起玩耍的主要目的。
如果你对老师不满,不妨直接告诉她,你有你的教育方式,请她和别的孩子谈谈。