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谢谢各位的建议。 我今天和老师交流了一下,我把和老师交流的情况简单报告一下:

1. 老师认为孩子很mature, over her age, so her interests maybe different from other kids.
2. Her class: . this year the class have lots of very social kids, always talking / fighting, maybe that give her pressure as well.
3. Seems to be more easy with more quiet kids in the class. 非常喜欢帮助other kids with deficiency, behave like a little mom.
4. Reading all the time, Lunch time / Recess time. Teacher asked her to put down her books several times, maybe that make her upset as well.

老师建议:
1. Build孩子的social skills --多一些课外活动,except academic ones. 如girl’s guide, sports class or camp.
2. 鼓励孩子lunch time, 放下书本和别的孩子交流。这个不知能不能做到。我想书是她的safe zone. 不过可以从家里做起。


Xniang,你的儿子那么可爱,帮助孩子建立一个幸福快乐的人生,也许是当妈妈的最大遗产。不知道以上这些对你儿子适用吗? 我们可以共同切磋一下。不过我想当妈妈的不能失望和急躁, 每一个孩子都有自己的天份和性情,相信all good things gonna happen to our kids!
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Replies, comments and Discussions:

  • 枫下家园 / 望子成龙 / 如何帮助和教gifted但严重内向的儿子交到朋友?
    9岁儿子聪明好学乖巧听话,学业成绩除了音体美外全部A+,经常参加高年纪数学竞赛并取得全校及全市第一.是但不知为何很难交到朋友. 以前只有一个从JK到G3一直同学的朋友,去年转学后至今没有交到新的朋友,每次课间操独自一人和蚂蚁玩.今天回家当我问起时,哭着说蚂蚁朋友没出来,他没得玩儿.我很心痛. 请问我该如何帮助我儿子?多谢!
    • Please help me. Thanks!
      • 找老师聊聊,应该能够帮到他
    • 是不是能从朋友和邻居的孩子开始,问问别的孩子为什么不和他玩
    • 多谢! 半年前家长会和老师谈过, 儿子跟老师说,时间长了,他自己会交到朋友的. 结果... 何况他下学年可能要转学去有gifted program的了.尽管在这里没有朋友,儿子不想转学.他认为那可能多花他一年的时间交到朋友.我不知道是否要他再换学校了.
      • 我建议去.有人做过研究的,high IQ的小孩和一般孩子比,交朋友困难的比例大很多.先好好看看他交不到朋友的原因是什么.别人觉得他“wiered“?他不会与人相处,不懂得相互让步?别人的游戏他跟不上规则?他的游戏别人不感兴趣?如果不是因为他个性上的问题,还是去gifted班好。
        • 没错. 但是这里的很多GIFTED 班是侧重人文,数学的GIFTED 学生比例还是少.所以去了GIFTED办班问题一样会有.关键是要他学会社交.
    • 交朋友的圈子可以很大,不必局限于学校。父母自己留意一点,圈子大一点,孩子也有机会和校外的孩子交朋友。还有哦,男孩子,多参加sports对性格培养有好处。
    • 先要确定是心理问题还是交友的技巧问题,如果是心理问题需要看医生确认是否需要治疗。
    • http://forum.baby.sina.com.cn/?21:194
      问问那里的心理教授张仲华.
    • 既然他很聪明, 不一定要和同龄人交朋友。
    • Share common interest--1. games, 2. sports.
      • 谢谢大家.我想这和他从小不爱好艺术和体育有密切关系吧:
        我曾多次建议送他去学琴棋书画,都被他坚决否定.老师也经常鼓励他参加小朋友的游戏,他always say "I am thinking".课上活动老师可以强迫他去玩.但课下就每人管了.他可能需要的朋友是能静下来听他讲他所知道的各种"知识"吧.
        • 不要自己乱猜。孩子已经九岁了,如果真的是照你说的那样,可能是有些问题。虽然很多极其聪明的天才都会有些怪癖,但还是让专家看看为好。强烈建议你不要偏信网上的建议,直接找医生,或儿童教育专家。
        • 不要担心, "I am thinking" 这句话我经常听到. 多送他去TEAM的SPORT 玩.比如说足球什么的. 领着孩子到处玩,那里孩子多去哪.就给他往孩子堆里扔.
          • 这不是要不要担心的问题。首先要确定这个小孩是否有"病",还仅仅是交友的方式技巧或者是短暂的适应问题。如果是生理/心理上有一些问题,而仅仅"不要担心"这能有用吗?我的话不好听,但如果确实有问题,而为了自己心里舒服耽误了治疗将贻害无穷。
            • 你说的话也有道理. 带孩子看专科也可以,但是有的专科医生就是混饭吃的.给你一堆表格,添了后他记分判定是不是有病. 我在这里推荐ADD CENTER MISSISSAUGA.
        • 今天我也向老师提到没法force孩子参加各种活动的问题,老师的建议如下:
          告诉孩子今年必须参加2项活动,给他5个options,允许他自己挑两个,或者让他自己去找2个他喜欢的。总之让他参加到决定的过程中,会使他更愿意参加各种活动。同时家长也要运用自己的权威,告诉他两项活动不能少。It really doesn’t matter what kinds of class he picks, my daughter enjoyed cooking class most. 呵呵。。。试试吧!
          By the way, if your son need someone to share his knowledge and my daughter needs someone to share her story, maybe we can meet sometime to see if they each other's company:).
    • kids follow their parents. How's the charater of yourself?
    • 我的女儿也是9岁。
      她也经常抱怨交不到朋友。总说她scared of school and she is unhappy at school。女儿虽然没进gifted program,但她从小就很聪颖,没上小学就已经会看书写字了。这种情况,求教于老师,效果不大。我也曾求教于老师,因为老师也不能指定孩子的朋友。
      我现在再想几个solutions:
      1. 搬家,到中国人多的地方,我可以邀请她的同学来玩,建立友谊
      2. 争取进gifted program, 也许那里中国孩子较多,比较容易找到有共同语言的朋友
      3.和老师校长谈一谈,看下学期排班能不能到一个大陆孩子多的班
      • 为什么scary呀?这个一定要问清楚,别是有别的孩子pick on her。家长也要跟外国人打交道,做榜样,不能总指望中国人多就好了。中国孩子在一起不见得就一定都玩得好。关键还是能玩到一起。有共同语言。
        • 这个也有道理。但我有点scary,不知道怎么和别国的孩子打交道。比如,请到家里来玩,都让她们干什么?哪位富有经验的爸爸妈妈,能不能给点主意?
          • 你家小孩在家不玩吗?她玩什么就请小朋友玩什么嘛。还可以找些有意思的游戏。开始不熟悉,不一定到家里来,可以先放学后或周末约上去公园玩。
            • 真得动动脑筋。谢谢建议。 从老师的反应得情况看,好像孩子不信任别的孩子。虽然别的孩子邀请她加入课堂的group,她也是不表态,要老师点名要她选择,她才join.
              • 我觉得她好像不自信,怕被别人拒绝。你们认为她聪颖,有没有以欣赏的眼光经常夸她呀?平常在家里给她发表意见的机会,让她敢于说话,哪怕说错了,也别急着否定,先肯定。
      • 我怎么看着都不是好办法, 她不可能永远生活在你设定的圈子里吧. 找到根本问题才行. 从小聪颖没什么大用, 学会跟人相处才能立足.
    • 太聪明的孩子可能就是这样吧。换了学校,可能要等一段时间才能适应。
    • Sports! Sports! Sports! 在这个重视体魄的国家,男孩一定要重视体育,体育也是孩子学习team work精神,leadership, 建立自信的好机会。比学好数学重要多了。
      • 我女儿就是体育不来劲。每次去接她,再gym里总是最心不在焉的一个。曾送她去soccer camp,she hated it. I saw her suffer in the corner. Swiming/badminton is fine for her. I might send her to those kinds of camp.
    • 如何解决取决于父母对孩子有什么样的期待
      gifted的孩子,由于智商发育和同龄孩子有差异,和同龄孩子交朋友可能要难一点。如果父母喜欢孩子的学业总是比别人超前很多,这个问题也许比较难以解决。 如果父母不喜欢孩子孩子学业比别的还在超前太多,而是希望孩子能有正常快快乐乐的童年,那问题就容易多了。只要对他学业听之任之,父母把精力都花在孩子的非学业上就行了,比如请同龄孩子来家里玩,父母带他和同龄的孩子出去运动阿,去学那些体育,音乐,美术等等。和老师谈谈,让老师平衡以下孩子的学习,咱家孩子,曾经有老师,一年每给过他数学作业,。。
      • 我对女儿的期待就是快乐, 有一个健康的人格!所以课余从不安排她学这学那。所以她现在也总把学校和家庭对立,盼望回到温暖的家。
        • 不让她感到有压力. 不喜欢有不喜欢的原因,有时也许不是因为真的不喜欢,而是因为某些原因(比如别人在家老爸天天陪练,水平当然不一样)不如别人水平高什么的. 会玩也是要代价的
          • 呵呵,看问题的角度不一样,往往会有新发现!我以前怎么就没想到呢,看来老妈以后还要多多陪练!
            • 是啊,陪练很重要,就看人家孩子玩的好,也要看到人家父母陪练的辛苦。不是所有的孩子天生误性都很好,开始时需要引导,入门了父母的任务就简单了。
    • 不要那么急着给孩子盖上戳
      有时候父母和他人的看法很影响孩子的信心。千万不要让孩子觉得他很特殊 - 尽管他可能是Gifted student,也可能是LZ认为的严重内向。还是要告诉孩子他很普通,每个孩子都有长处和短处。但问题是连父母都觉得自己的孩子很聪明、很特别,这样的话说多了,会让孩子过分地关注自己的天分而忽视了和他人的交流,慢慢地就变成“严重内向”了。
    • 谢谢各位的建议。 我今天和老师交流了一下,我把和老师交流的情况简单报告一下:
      1. 老师认为孩子很mature, over her age, so her interests maybe different from other kids.
      2. Her class: . this year the class have lots of very social kids, always talking / fighting, maybe that give her pressure as well.
      3. Seems to be more easy with more quiet kids in the class. 非常喜欢帮助other kids with deficiency, behave like a little mom.
      4. Reading all the time, Lunch time / Recess time. Teacher asked her to put down her books several times, maybe that make her upset as well.

      老师建议:
      1. Build孩子的social skills --多一些课外活动,except academic ones. 如girl’s guide, sports class or camp.
      2. 鼓励孩子lunch time, 放下书本和别的孩子交流。这个不知能不能做到。我想书是她的safe zone. 不过可以从家里做起。


      Xniang,你的儿子那么可爱,帮助孩子建立一个幸福快乐的人生,也许是当妈妈的最大遗产。不知道以上这些对你儿子适用吗? 我们可以共同切磋一下。不过我想当妈妈的不能失望和急躁, 每一个孩子都有自己的天份和性情,相信all good things gonna happen to our kids!
      • "帮助孩子建立一个幸福快乐的人生,也许是当妈妈的最大遗产" - 支持一下, 真是个好妈,关心孩子的想法,快乐不快乐,真的很重要。
      • 谢谢
        谢谢xiyangsheng,谢谢楼上各位.
        有几位网友提到孩子可能有心理疾病,我吓得都不敢发言了 :)
        不过大体上我还是很了解我儿子的,他绝对是个心理健康的孩子.现在他经过老师和我们的不断鼓励,已经有时在课间操和同学踢球了.老师说其实班上同学都对他很好,他只是因为自己不擅长体育,在这上不自信,所以总是选择自己一个人玩.
        • 不喜欢有不喜欢的原因. 许多时候不是真的不喜欢.有几个孩子不喜欢玩? 别老想着自己孩子智力超前,超前几年又怎么样? 早两年上大学又怎么样? 我有朋友十四就上大学的,十五就上大学的,二十才上大学的,也都和我这十七,八上大学的混的差不多
        • 看了上面我关于老师建议的怎么让孩子参加课外活动的回帖了吗?试试吧,在我女儿身上挺灵的,她答应参加画画班和羽毛球班了
    • 作为家长可以试试组织一些小范围的活动,比如给孩子生日爬梯,让孩子邀请其他几个小朋友一起参加,带孩子去park或hiking,顺便带1,2个他的同学,带孩子去beach玩,也邀请1,2个同龄小孩,甚至外出dinner,偶尔也邀请1,2个小朋友一起去,
      这些小朋友可以是朋友家的邻居的或学校的同学,小范围的频繁来往容易让孩子之间建立起友谊
      • 好建议!应从小处着手,处处想着孩子这方面的锻炼和需要。有问题千万不能回避。