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谈谈发生在我儿子身上的事. 我儿子在初中时, 有门课得了60分,破了他的记录.我觉的很惊讶. 和他谈过后, 我知道这个老师(是个女老师)喜欢女生, 不喜欢男生.

女生的最低分是80, 男生的最高分是80. 我告诉儿子, 如果你是个女孩子就好了.起码她会给你80分,但很可惜, 你不是也变不了女孩子. 你自己唯一能做的是不要让她有任何的借口给你低分, 如果她有借口, 那说明你还是有做的不好的地方, 比如那个学期老师说他是作业没有按时交. 他很委屈, 说只有一次晚了一天, 但问过老师, 老师也同意了. 我告诉他, 下个学期一次都不要有, 只要你们班有男生得80分, 那你就也可以得80分. 第二个学期他得了80分.
所以我觉得你应该和自己的孩子谈一谈, 起码知道老师为什么不喜欢他, 才能对症下药. 如果老师是针对你儿子一个人, 那就分析一下孩子是否有没做好的, 能改进的地方. 像你说的那样, 如果老师已经指出了他的一些问题, 那就先把这些问题解决了. 另外, 你还可以从他的班主任那儿了解情况. 你还是可以发现问题出在谁的身上的. 我感觉这儿大多数的老师很好, 但也有不合格的老师, 就像我儿子的老师, 校长也知道, 但似乎也没有办法. 但如果真的碰上了这样的老师, 我也不知道还有什么办法.
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Replies, comments and Discussions:

  • 枫下家园 / 望子成龙 / 请问家有10年级男生的家长,我家孩子英文不及格(非ESL),是否可以现在退出英文课程, 待暑假再从新学英文,以取得好一点的成绩?
    昨天和英文老师交谈过,感觉老师给他低分是因为不喜欢他,而不是真正

    英文太差,估计让他继续在这个班读下去,本学期的英文成绩肯定不及格,

    有人建议现在让他立即退出英文课程,以免最后分数不及格,

    待暑假再学SUMMER COURSE的英文,这样,最终成绩单上的分数不会低。

    怎么办?想听听有经验的家长和老师建议。

    谢了!
    • 现在MID_TERM 已经过去了,可能已经留下记录了吧?
      • 是留下记录了,可是为了避免下一次的坏记录,是不是应当现在退出英文课,去上SUMMER COURSE?
      • 应该找private english teacher, 一对一叫你孩子英文,尽快提高。
    • 这什么老师呀? 得投诉. 要在国内家长早打上门去了
    • 咋看出来是老师不喜欢他呢?
      10年级的成绩不影响上大学,上summer school就好了
      • 老师对我说,我孩子成绩不好,不是因为他对课程的理解和学习能力不行,而是因为:1。有一个 作业没有按时交 2。上课不积极主动发言,不参与和其它同学一起作Project . 我觉得不应当用这样的方式惩罚学生。
        • 我倒觉得你应该也听听孩子怎么说.
          是不是有作业没有按时交? 是不是上课不积极主动发言? 是不是不参与和其它同学一起作Project? 如果孩子认同, 你应该问他为什么有作业没有按时交? 为什么上课不积极主动发言? 为什么不参与和其它同学一起作Project? 只有找出真正不及格的原因才是帮孩子.
    • 谢谢楼下各位指点:)!很有帮助
    • 你要是在这里上过学就知道成绩是怎么算的了, 请有经验的同学再补充。自己多了解,不要一上来就怨老师。
      这里上学,中学,college, 大学,都一样,每门课的成绩,平时作业占百分之多少,中考占百分之多少,大的project占百分之多少,期末考试占百分之多少都有比例。如果平时不按时交作业因而得不到分数,不做project 就得不到分数,就算期末考试考一百,占百分之30的话也就30 分。怎么评估,怎么算分,老师上课会讲很多次的,同学间也都知道。要是孩子到现在还不知道怎么回事是孩子的责任,因为它不重视,没有听,也没有和同学交流。家长不知道是家长的责任。这并不是用什么方法惩罚学生。在中国的时候应试教育就是一个考试成绩决定一切,这里是另一种方法, 平时的作业,表现和下的功夫和期末考试一样重要。我不评论哪一种方法好,只是在这里上学就要了解和适应这里的规则。
      • 没这回事。我在滑铁卢的时候,最后成绩是Max(期末考成绩,你说的方法)。据我说知,西安大略大学也是这样。
        • 详见安省教育部网页。问问老师怎么考核成绩就知道了。
          Ontario Second School Grades 9 to 12 Program and Diploma Requirement
          6.2.2.1 The Provincial Report Card,
          Grades 9–12
          At the end of each course, a final grade is recorded, and credit is granted for every course in which the student’s grade is 50 per cent or higher (reflecting achievement at level 1 or above). (See also section 6.1: The Credit System.) The final grade for each course will be based in part on assessments and evaluations conducted throughout the course, and in part on a final evaluation. The relative weights assigned to these two components are specified in the curriculum policy document on program planning and assessment.
          • 这是你的原话, “这里上学,中学,college, 大学,都一样”。我以我的经验告诉你并不一样。如果你只说中学是这样,我就不会回你的贴
            • 我说话要严谨些了。我知道U of T 和 YORK 的 Graduate School 的某些专业,Seneca college 的某些专业,平时作业,project 都算分。 如果平时不交作业,不做project, 只是考试好是过不了关的。
              • 对滴!
              • 我知道的学校也都是这样算分数的。我觉得还是要跟孩子好好谈谈,找到根本原因,否则,换到summer course一样会存在这样的问题
        • 滑铁卢's way is strange. 据我说知,西安大略大学 doesn't do this, at least not computer science (I TA-ed a few core courses, none of them does this. ) For elem. & high schools, projects & assignment,
          participation are very important (most courses doesn't has any exam at all; they do have a lot of small tests though).
          • Statistics and Actuarial Science is doing this.
      • My son is in grade 9, start from middle school, at the beginning of each year, school will have a meeting.
        in the meeting, teacher will tell you the percentage of each part(test, project, homework) in the subject. You'd better to have this information and talk to your son. I know some teacher gives the student hard time if he/she didn't like the student.
        • 不知道要怎样作才能让老师喜欢?
          • 谈谈发生在我儿子身上的事. 我儿子在初中时, 有门课得了60分,破了他的记录.我觉的很惊讶. 和他谈过后, 我知道这个老师(是个女老师)喜欢女生, 不喜欢男生.
            女生的最低分是80, 男生的最高分是80. 我告诉儿子, 如果你是个女孩子就好了.起码她会给你80分,但很可惜, 你不是也变不了女孩子. 你自己唯一能做的是不要让她有任何的借口给你低分, 如果她有借口, 那说明你还是有做的不好的地方, 比如那个学期老师说他是作业没有按时交. 他很委屈, 说只有一次晚了一天, 但问过老师, 老师也同意了. 我告诉他, 下个学期一次都不要有, 只要你们班有男生得80分, 那你就也可以得80分. 第二个学期他得了80分.
            所以我觉得你应该和自己的孩子谈一谈, 起码知道老师为什么不喜欢他, 才能对症下药. 如果老师是针对你儿子一个人, 那就分析一下孩子是否有没做好的, 能改进的地方. 像你说的那样, 如果老师已经指出了他的一些问题, 那就先把这些问题解决了. 另外, 你还可以从他的班主任那儿了解情况. 你还是可以发现问题出在谁的身上的. 我感觉这儿大多数的老师很好, 但也有不合格的老师, 就像我儿子的老师, 校长也知道, 但似乎也没有办法. 但如果真的碰上了这样的老师, 我也不知道还有什么办法.
            • 谢谢分享:)!我会注意先让儿子把没有做好的事情先做好。看看情况。如果真有老师 的问题,我准备找校长谈。
              • 别动不动就找校长, 对孩子没好处的. www所说的老师, 是真有问题, 可以借鉴她/他的做法.
    • 真心的奉劝各位,别把成绩不好归于老师的不喜欢,对孩子没有任何的好处,
      老师教那么多的孩子,为什么就不喜欢你的孩子呢?肯定孩子也有问题,多和孩子谈谈,尽量在孩子面前说老师的好话,因为如果孩子不喜欢老师比老师不喜欢孩子更可怕
      • 有些老师是有偏见的,这里读书过的就知道, 在老师A那里得不及格,在老师B那里就是A
        • 想过没有老师的偏见从那里来的?能讨老师喜欢的孩子也是他一个最大的长处
          • 有人喜欢也肯定有人讨厌的拉,没人例外.