本文发表在 rolia.net 枫下论坛所以他教给你的东西很多都是错的。水平低的老师再认真教也是误人子弟,因为他肚子里没有货。真正水平高的老师,如果只是稍微不太认真(这也许只是老师的教学风格问题),只能是教学效果差的,但不会错的太离谱。当然,如果太不认真,这说明老师的人品有问题,这就另当别论了。2. 从国内顶级的音乐学院毕业也要看是否是钢琴专业的。钢琴专业和其他专业的钢琴演奏水平的差别可以说一个在天上一个在地上。3. 而且也要看是否是钢琴专业的优等生。钢琴专业的优等生和劣等生的钢琴演奏水平的差别也很大。国内音乐届裙带关系错综复杂,很多有背景家庭的孩子或音乐届的子弟虽然水平不高也得以混入音乐学院。他们的钢琴演奏水平和理论水平不高。特别是近几年国内音乐学院招生量大增,好些学生更根本就是业余大专班或代培班的,真是鱼龙混杂。(当然国内音乐学院差学生的演奏水平也往往比国外音乐学院好学生的演奏水平高很多。因为国内的老师要求严且会教学,国内学生也用功许多。而且国内钢琴家是很多人向往的职业,所以有很多精英报考。在国外钢琴家并不是很多人向往的职业,所以学钢琴专业的人95%不是精英—除非你特别喜爱钢琴,所以国外很多学生只是想混个文凭。所以国内钢琴专业学生的素质整体来说比国外高很多。)所以,理论上来讲,老师在校的成绩单是判断老师水平的重要根据之一。当然,问老师要在校的成绩单往往会冒犯老师的。4. 至于国外的钢琴演奏的文凭, 如果他真是从国内顶级的音乐学院毕业出来的好学生, 再去读一个国外的硕士,博士还可以理解。(即使在这种情况下,他往往会发现他也是在全系研究生中钢琴演奏基础最好的,只是需要花大量时间学其他人文科学的课程。)如果再去费力拿一个国外的钢琴演奏文凭,就好比中国一个省的兵乓球冠军来加拿大以后去考一个多伦多兵乓球俱乐部等级证书那么容易。这是一个低水平的证书。得到这个证书对他的水平提高并无多大帮助。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net