首先、不GIFTED的孩子会因此产生程度不等的自卑,自信不够。何以为证?有人写道,这个高中的学生组织的大小头目大都由GIFTED学生担任,尽管GIFTED学生的总人数不算多。
其次、教GIFTED CLASS的老师是深以自己有资格教GIFTED CLASS为荣的。能教GIFTED学生就是他们的资格和能力的绝对证明,因而GIFTED孩子在他们眼里也是绝对的出类拔萃和绝对的与众不同的。那不GIFTED的学生在老师们的眼里又是什么样的呢?
三、上大学。大学的ADMISSION OFFICER会不会有疑惑?你这个孩子什么都好,怎么去不了GIFTED CLASS呢?分数高,是不是因为要求低啊?有人说过,大学的ADMISSION OFFICER对各个高中的情况都明白。明白个什么呀?
就想到这么多。瞎猜的。做伏卧撑去了。
其次、教GIFTED CLASS的老师是深以自己有资格教GIFTED CLASS为荣的。能教GIFTED学生就是他们的资格和能力的绝对证明,因而GIFTED孩子在他们眼里也是绝对的出类拔萃和绝对的与众不同的。那不GIFTED的学生在老师们的眼里又是什么样的呢?
三、上大学。大学的ADMISSION OFFICER会不会有疑惑?你这个孩子什么都好,怎么去不了GIFTED CLASS呢?分数高,是不是因为要求低啊?有人说过,大学的ADMISSION OFFICER对各个高中的情况都明白。明白个什么呀?
就想到这么多。瞎猜的。做伏卧撑去了。