我本人不赞成小孩没学好母语的情况下就去学第二语言。好像很多中国父母更希望孩子以英文为母语，会不会中文倒在其次。所以好多孩子受家长的态度影响，越来越不爱说中文。可是中国父母中有几个能讲流利的英文的？像“蓝天白云”说的，又有几个人可以用英文和孩子深入沟通？等将来你想和孩子讲讲道理，你的中文孩子听不懂也不爱听，英文你又表达不确切，那就后悔也来不及了。这也是很多老一代的移民的痛苦。

就像楼主所说的，她的孩子比起家里就讲英文的孩子还是差一些。这样情况下长此以往，你的孩子还有什么优势可言？英文不如人家，中文还不会。我们知道同是中文，有的人就谈吐优雅，写的文章优美，有的人谈吐粗俗，写的也不通顺。英文也是如此。作为第一代移民的我们，大多数人的英文也只是应付日常的工作生活，我们不可能给孩子示范好的英文。如果我们可以给孩子一个好的中文环境，说不定孩子将来还因此而受益呢。

if there are grandparents in the house it would be easy to the kid to maintain Mandarin.

I think it has to come naturally. Language environment would be the perfect thing for a kid to learn a language. If at all possible, such as sending the kid back to china for summer holidays or attend a mandarin language summer camp.

My daughter didn't speak English and had difficult time in daycare. I regreat what I did. It is because she is in Canada all the time and there are library story time in English every week. If we didn't exclude her from English environment purposly and just pay a little attention to get her started on English, it should be that hard for her now.

However, I don't know whether the kid would confuse herself if we introduced her both English and Mandarin at the same in the very beginning.

Any parents having experience on this?

相反，送得太早，丢掉中文太太可惜了，以后花双倍力气也很难挽回。其实，2，3 岁后也不一定送托儿所，如果是全职妈妈，可以带孩子去参加各种活动，如果你细心体贴，他们会全方位发育的很好。

１， 因为你早晚要在英文环境里，所以早早接触对环境适应性强。２，有助于孩子培养自信和交朋友，有利于好性格的培养。坏处，１，孩子和父母交流将有问题，２，失去学中文最有利的时机。

之后的好处：１，家长孩子交流顺利，家长心情愉快。坏处，１，越大的人适应能力越差，孩子也一样。即使他早晚会适应，比起之前来说，这一点的确是问题。２，容易产生自我封闭的性格。３，新环境开始时家长心情难过，家长要帮助孩子一段时间。

之前之后都会出现的： 孩子中文水平停止，如果家长不教的话。

所以我觉得，首先看孩子的性格。孩子１岁前性格表露就很明显了。如果是开放型的，自己会交朋友，自己会主动和语言不通的孩子打招呼玩耍的，早晚都可以，如果孩子是敏感细腻性格，胆子小的，尽量早接触。

然后看家长对于好处坏处的权衡，哪一种费事费力少就选哪种。

不管什么情况，家长都要下功夫教中文。当然是在父母觉得值得这么做的前提下。

他人的经验不适用在自己孩子身上。因为每个个体都不同，没有统一的方法。所以才头疼。
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