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My child has the below course in IB programs

My child has the below course in IB programs: English, French, Biology, Chemistry, Physics, Mathematics (Maths are divided into Geometry, Functions, Calculus and dimension, and etc… independent course), economics. In order to get IB certificate, both English and French must get to the advanced levels.
Some students can select different courses if they like arts, such as Spanish as the third language, philosophy, sociology instead of Chemistry, physics and Biology.
The courses are chosen by the students themselves depending on their interests.
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Replies, comments and Discussions:

  • 枫下家园 / 望子成龙 / TOPS OR IB
    很想得到大家的建议。 儿子8年级,正在考虑考TOPS program, stay in gifted program or 考IB program。 开始我倾向于TOPS program,因为他数学较为出色(几次全国第一), 也喜欢科学, 但我最近有些感觉到: 从9年级就给他定下走数学或科学的路子, 是否过早, 会限制他的发展。另外, IB program听说需要很大毅力才能顺利毕业,又有些担心男孩子不懂努力,半途而废。 诚心请教有经验的家长。谢谢。
    • IB几乎可以说就是文科。如果数学见长,就留在Gifted, 可以在AP课程上多下功夫。或是去TOPS,发挥专长。他的特长就是特长,文科方面多让他去学习一下就可以了。还要看他喜欢不喜欢。
      • 谢谢回复。我就是担心去TOPS, 他的文科底子会很薄弱。中国文理分班大约在高中 吧, 似乎有些道理。
      • "IB几乎可以说就是文科" 能解释一下吗?谢谢!
        • Would like to know also. Thanks
        • (#4386271@0)
          • 我孩子上的是IB,是理科课程,从没听说过IB是文科。看了你的连接文章,也没有发现那里说IB是文科呀。
            • 请问你孩子上的 IB Program 侧重于数学和科学, 还是别的科目呢?谢谢。
              • Up
              • My child has the below course in IB programs
                My child has the below course in IB programs: English, French, Biology, Chemistry, Physics, Mathematics (Maths are divided into Geometry, Functions, Calculus and dimension, and etc… independent course), economics. In order to get IB certificate, both English and French must get to the advanced levels.
                Some students can select different courses if they like arts, such as Spanish as the third language, philosophy, sociology instead of Chemistry, physics and Biology.
                The courses are chosen by the students themselves depending on their interests.
                • 谢谢。
            • IB课程写作量大,比较平衡,数理都有。但是考虑法语等课程,还有Project中的写作部分。IB适合于全面发展,偏重文科的学生。适合那些以社会人文工作为职业的学生。
              对于数理偏重的学生,IB不是好选择。对于全面发展,偏重理科的学生,也不是好选择。IB作业量大,不适合有主见,愿意突出自己特点,善于自我学习的学生。
            • 文章中说“前面提及,IB是采用类似大学文理学院(Libral Arts)的通才教育理念,用国际统一标准来安排课程和活动。它十二年级的高级课程,与大学一年级课程难度相似,这些 特点保证了IB文凭的含金量,得到教育界广泛的认可。”Arts就是中文文科。
              • 谢谢智者乐水引用我的文章。Libral Arts有人翻译成“通才教育”。
                “通才教育”主张学生的全面发展,课程内容中人文,数学和科学并重。是美国一些大学本科的办学方向(如Harvard, Princeton等等). 所以Libral Arts并不表明侧重文科。

                不过各个IB高中一般有自己的侧重。如多伦多学区的两个IB高中,一个文科课程设置多一些,另一个理科课程多一些。
            • 又找到一篇文章,同样作者。就说了IB适合以后从事社会性工作的学生。#4386271@0
              • Tons of thanks.
    • 你儿子已经很出色了,征求他自己的意见参考他自己的爱好来做决定不好吗? 另外,数学那麽棒,咋培养的? 平常上课外的数学班吗?
      • 谢谢。他才12,3岁, 参考他的意见当然重要,但根据他的特长,以我们父母的人生经验为他作一点铺设,我想也很重要。另:他没有上任何课外数学班,但有时作作题,我们给他一些督促。
        • 不是一般的猛,12-3岁,8年级,神童啊,还是找专家咨询下好
        • 恭喜你有个这么出色的儿子. 你的想法很对. 我觉得看你儿子的性格, 我同意"三岁看老", 性格很难变. 要是开朗, 进取的性格, 适合从政, 从商, 或做律师, IB很合适. 要是安静, 喜欢自己看书思考, 事不关己高高挂起的性格, 喜欢做学问, 工程师, 医生等等, 就别进IB了.
          • 你说的有些道理。那不去IB是留在Gifted Program 好呢还是考TOPS or MACS, 我女儿有同样的问题,她现在在Gifted,该读8年级了。有谁家孩子读过TOPS or MACS, 能说说吗?
            • May I ask what the MACS program is ? Thanks.
              • MACS is a similiar program with TOPS, it's just offer by another high school in different name, the school is WL Mackenzie's, in Sheppard / Dufferin.
                • many thanks.
          • 谢谢你的分析,觉得非常有道理。
    • 能否给扫一下盲?知道什么是IB,但不知道什么是TOPS和AP。多谢