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我觉得成绩跟老师是有关系的。女儿读的中英双语，英文和科学是英文教学，其他科目是中文教学，2个不同的老师。

boer_ioi(上班，下班)

我女儿6年级，从来主课都是A,但是去年圣诞节英文和科学都得了B，我对自己的孩子还是了解的，她的英文水平不可能是B，于是约了那个老师谈话。那个老师明确告诉我他跟其他老师不一样，其他老师只要学生学懂了，上课不搞事一定是A，但他希望学生全方位的发展，我女儿的问题是上课不爱发言。找到此症后，我跟女儿好好的谈了一次心，结果发现女儿非常害怕这个老师，一个原因是这个老师的眼睛是我们说的金鱼眼，女儿说一跟他对视就很怕，第二这个老师非常严格，一个同学犯错误，训斥全班同学。对第一个原因，我通过一个间接的渠道让老师知道了，同时每天都跟女儿沟通，那个老师也注意了自己的方法，还时不时根女儿开玩笑，结果3月份女儿又得A了

(#4867047@0)
Last Updated: 2008-11-23
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枫下家园 / 望子成龙 / 孩子的成绩和老师关系有多大？ -coolsummer-joy(冷夏); 2008-11-23 {426} (#4866662@0)
女儿读9年级了，以前7.8年级科学成绩都很好，可是今年却在70分左右，她说成绩和老师有关，因为以前成绩单都很好，所以很少去过问，现在有了问题，和她沟通，她也很委屈，说她已经努力了。因此也怀疑加拿大教育体系，因为没有统一标准，所以家长根本无从知道，到底孩子的实力在什么程度。这样会不会影响孩子在这门学科方面的兴趣？请大家各位有此经验的家长指点迷津。如何才能和老师，孩子沟通好，从而提高她的成绩？主要是怕打击她对这门学科的兴趣。谢谢了。

孩子的成绩和老师没有太大关系. 举例说明(真实例子), 一个20个人的班级, 有7,8个学生考上研究生, 也有全年段成绩最差的学生. 你觉得他们的老师是好还是不好? 关键还是孩子自己.学会多从自己身上找原因对症下药. -hlf(hlf); 2008-11-23 (#4866776@0)

好老师能把不爱学的孩子变成爱学习的好学生，差老师能把普通孩子教的厌学，特殊勤奋孩子例外。 -lisa2(乐了); 2008-11-23 (#4866795@0)

我比较担心的是这个，成绩在9年级并说明不了什么。 -coolsummer-joy(冷夏); 2008-11-23 (#4866803@0)

只是想知道如果孩子在11和12年级碰到给分严格老师怎么办？有哪位朋友是过来人，请指点。 -coolsummer-joy(冷夏); 2008-11-23 (#4866890@0)

谢谢。我现在还没有去见老师，不知道她现在在班上是什么状态。只是和其中一名家长提起，她孩子去年是这个老师，也是这种情况。 -coolsummer-joy(冷夏); 2008-11-23 {299} (#4866800@0)
谢谢你的答案。以前她的成绩是没有下过90的，今年我看她学的比前几年还要下工夫，这学期一开始，她就告诉我说她今年的老师是有名的给分很低的老师，但没有想到这么差。虽然现在不影响她以后申请大学，但看到分数，有时难免说问题还在于她，这样也会造成我和她之间的矛盾，所以就担心若到了11.12年级，碰到这种情况怎么办？
你的例子是指的大学生吗？这里应该指的未成年人。 -lisa2(乐了); 2008-11-23 (#4866801@0)

我前面举的例子是大学生. 好老师和差老师是有. 不过, 极优秀的老师和极差的老师都是个别的. 作为学生, 你选择好教师的机会很少. 我说从自身找原因, 不是让家长去责备小孩, 而是引导孩子如果找出自己学习的薄弱点.老师打分有松有严,但是同一个老师教的学生还是有好有差的. -hlf(hlf); 2008-11-23 (#4866931@0)

理论上你是对的，但我孩子就碰上了一个品格差的老师，你不能否认有这样的老师存在。碰上一个差老师真的有可能毁掉一个孩子一生。有一个网站是学生评价老师的，各个学校老师都有。 -lisa2(乐了); 2008-11-23 (#4867281@0)

您能告诉我是哪个网站吗？ -coolsummer-joy(冷夏); 2008-11-23 (#4867342@0)

试了，没找到，对不起。 -lisa2(乐了); 2008-11-27 (#4877172@0)

给分低也不一定就是差老师，没准对孩子是一种历练。已经9年级了, 自己能应付了。15岁的孩子怎么可能被老师毁了？ -howtosay(咋说呢); 2008-12-3 (#4890347@0)

你说的是long term，LZ说的是short term。况且，考大学这事，也不是一个老师的功过。 -bdbs(别的不算); 2008-11-26 (#4873996@0)

有一定的关系，但关键还在孩子的学习方法。 -raindot(如是); 2008-11-23 {204} (#4866914@0)
我儿子的科学老师也是有名的低分老师。考试不按常规出题，也就是说不能死记硬背。刚开始我儿子的成绩很不理想，后来好多了。最近一次考试得了９０分，班里平均成绩是６９分。可以跟老师谈一谈孩子的学习方法，很有用的。
我觉得成绩跟老师是有关系的。女儿读的中英双语，英文和科学是英文教学，其他科目是中文教学，2个不同的老师。 -boer_ioi(上班，下班); 2008-11-23 {592} (#4867047@0)
我女儿6年级，从来主课都是A,但是去年圣诞节英文和科学都得了B，我对自己的孩子还是了解的，她的英文水平不可能是B，于是约了那个老师谈话。那个老师明确告诉我他跟其他老师不一样，其他老师只要学生学懂了，上课不搞事一定是A，但他希望学生全方位的发展，我女儿的问题是上课不爱发言。找到此症后，我跟女儿好好的谈了一次心，结果发现女儿非常害怕这个老师，一个原因是这个老师的眼睛是我们说的金鱼眼，女儿说一跟他对视就很怕，第二这个老师非常严格，一个同学犯错误，训斥全班同学。对第一个原因，我通过一个间接的渠道让老师知道了，同时每天都跟女儿沟通，那个老师也注意了自己的方法，还时不时根女儿开玩笑，结果3月份女儿又得A了

想知道加拿大哪里有中英双语学校？ -consonant(bluebay); 2008-11-23 (#4867160@0)

顶 -starrain(starrain); 2008-11-24 (#4867774@0)
你女儿上的是什么学校，有详细的资料吗 -tong_sabrina(芳桐); 2008-11-25 (#4871628@0)
hamilton 有一间小学 -sipp(happy); 2008-11-26 (#4874028@0)

你在哪上学呀? 有中英双语 -sailon(sailon); 2008-11-26 (#4873964@0)
#4881094@0 -boer_ioi(上班，下班); 2008-11-28 (#4881101@0)

谢谢各位指点，尤其是给出明确自己孩子的例子两位朋友，我一定会去学校见一下老师，了解情况，帮助孩子度过这一关。 -coolsummer-joy(冷夏); 2008-11-23 (#4867227@0)

我不在你们边大城市，我在西边爱德蒙顿。据说爱德蒙顿的中英双语教育是北美最好的。顺便显摆一下，我女儿被选去拍了一个教学录像，一个人采访她，用于制定汉语水平考试听说能力的考试标准（对国外的）。 -boer_ioi(上班，下班); 2008-11-28 (#4881094@0)

不仅与老师有关，与换了新环境或个人心态变化也有关。我大女G1时成绩中上，G2时搬家到另一个城市后可能校内华人少及正在适应期，也可能有老师的原因结果成绩落为中下。不到1年我们又搬到另一区定居，结果一年后女儿成绩全A,成为学校差不多最top的学生 -see1see(Isee); 2008-11-24 {146} (#4867396@0)
G3期间考EQAO是全校唯一所有科目考了level 4的学生，并考进gifted班.......而非常幸运的是：她G3时的班主任是全校唯一的年轻漂亮又很有青春活力的华人教师！
正常。有的老师要求高一些，有的松一些。长久来看，要求严一点比较好。 -bdbs(别的不算); 2008-11-26 (#4874013@0)
你应该了解以下平均成绩,就知道老师的打分情况 -lightwater(lightwater); 2008-11-26 (#4874150@0)
how about her classmates? are they getting 70s too? -09876(闲人); 2008-11-28 (#4881002@0)

@Calgary

我觉得成绩跟老师是有关系的。女儿读的中英双语，英文和科学是英文教学，其他科目是中文教学，2个不同的老师。

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