要严格按部就班,即打好基础,奔向钢琴家的目标.结果几年下来,花了时间,费了金钱,孩子进展缓慢,要么原地踏步,要么在几个老师的指法对错上懵懵懂懂,纠缠不清.试问,谁敢说,他(她)的指法是标准的,正确的?如他(她)认为他(她)是标准的,他(她)能培育出一个钢琴家吗?
实际上,大多数人对” 指法”,有错误的理解.所谓指法,应该是琴譜上标记左右手五个指头的位置,只要你按照它去弹,100%不会错.而大多数人所说误解的” 指法”,应该是手指头和手腕弯曲的幅度,或再加上手型的漂亮度.这实际上是一个相对而言的话题,因为每个人的手因人而异,没有绝对正确.我以为,只要手指和手腕的弯曲幅度不太离谱,即可. 因人而异,顺其自然,才更重要.
实际上,大多数人对” 指法”,有错误的理解.所谓指法,应该是琴譜上标记左右手五个指头的位置,只要你按照它去弹,100%不会错.而大多数人所说误解的” 指法”,应该是手指头和手腕弯曲的幅度,或再加上手型的漂亮度.这实际上是一个相对而言的话题,因为每个人的手因人而异,没有绝对正确.我以为,只要手指和手腕的弯曲幅度不太离谱,即可. 因人而异,顺其自然,才更重要.