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为了宝贝儿--逆耳忠言中信任老师

人说:庄稼是别人的好,孩子是自己的好。当妈的天生就会发现自己孩子的优点,天生就会夸自己孩子,听到别人说自己孩子的缺点没有不难受的,即使自己对那缺点早已心知肚明。

人对自己至爱的人就是这样:他的缺点我说得,但外人说来真的很刺耳。你能忍受你的姐妹儿哥们儿对你父母孩子的负面评论吗?如果你能,算你狠!通常连“一家人”的媳妇女婿都得明智地对parent-in-law闭嘴不就是这个道理吗?

“忠言逆耳、良药苦口”。孩子就是个成长中的小苗,无论自己看着怎么可心,一定不是时刻完美的,一定是有需要提高的。当老师跟我们说孩子的问题时,特别对于我们这些在不同国家社会文化中接受教育的人,先多想想自己是不是有需要学习、了解的东西,是不是有什么是自己这个家庭慢了一拍,是不是有什么是自己可以帮助孩子改进的,甚至是不是有什么是自己就需要调整想法和观念的。

不要因为老师说了孩子什么不好,而我们并不认同就对老师的教育本心轻易产生怀疑,甚至想会不会是歧视。到头来,不仅庸人自扰、平添烦恼,对孩子的成长并不积极。
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Replies, comments and Discussions:

  • 枫下家园 / 望子成龙 / 为了宝贝儿--逆耳忠言中信任老师
    人说:庄稼是别人的好,孩子是自己的好。当妈的天生就会发现自己孩子的优点,天生就会夸自己孩子,听到别人说自己孩子的缺点没有不难受的,即使自己对那缺点早已心知肚明。

    人对自己至爱的人就是这样:他的缺点我说得,但外人说来真的很刺耳。你能忍受你的姐妹儿哥们儿对你父母孩子的负面评论吗?如果你能,算你狠!通常连“一家人”的媳妇女婿都得明智地对parent-in-law闭嘴不就是这个道理吗?

    “忠言逆耳、良药苦口”。孩子就是个成长中的小苗,无论自己看着怎么可心,一定不是时刻完美的,一定是有需要提高的。当老师跟我们说孩子的问题时,特别对于我们这些在不同国家社会文化中接受教育的人,先多想想自己是不是有需要学习、了解的东西,是不是有什么是自己这个家庭慢了一拍,是不是有什么是自己可以帮助孩子改进的,甚至是不是有什么是自己就需要调整想法和观念的。

    不要因为老师说了孩子什么不好,而我们并不认同就对老师的教育本心轻易产生怀疑,甚至想会不会是歧视。到头来,不仅庸人自扰、平添烦恼,对孩子的成长并不积极。
    • 为了宝贝儿 --- 跟老师好好沟通
      本文发表在 rolia.net 枫下论坛1.认真对待老师关于你孩子的评语。这里的老师基本没有那种没事跟你套近乎随便扯两句你孩子的,老师一旦跟你说什么,就是比较严肃认真的,做家长的要当回事。老师跟家长说了就是期待家长配合能有所改变的,别以为你忘到后脑勺去装糊涂这事儿就了了。如果老师懒得再操心说明那不是好老师,跟你叫真儿的那基本是好老师。千万别指望老师跟居委会热心大妈一样一次次不厌其烦提醒你;搞不好就是“敬酒不吃吃罚酒”,老师毕竟是人不是神,也有烦了的时候,难免给点儿态度。

      2.该问的时候别当闷葫芦。不明白可以多问、大胆问,该问的时候问清楚,别当闷葫芦自己瞎嘀咕或想当然。

      3.该解释的时候别偷懒。老师说孩子该回家,问清楚为什么;老师说明天别送来,而你一定送的话,应该带上你的解释,或口头或字条,至少表示你明白老师的建议并且重视,你坚持送去是有理由的。别闷声不响送去难免令人误解。

      4.多了解孩子的生活学习环境、惯例和规定,主动配合,帮助孩子适应这里。中、加和东、西方有很多不同,有些无所谓对错,但既然在这里,入乡随俗是硬道理。总强调这里的条框怎么不对不科学没有什么价值,只会增加孩子的困扰和负担。比如关于卫生,脏不脏每个人因卫生习惯不同而不同标准,我LG的标准就比我低,我担心老师的标准比我高怎么办?所以索性就是每天换,除了外套,管它脏不脏至少绝对干净送去。换下来不脏的留到周末自己穿不行吗?

      5.相信老师的职业水平。最开始被老师打电话说带孩子回家我也曾嘀咕过,明明看着没什么大问题,可是后来都证明人家老师比我有经验。我也就不再question了。连我妈都感叹,老师就是经的孩子多,人家看出问题了咱还不明白呢。

      当妈这是头一回,学习交流,一点感受...更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
      • 谢谢分享~~~写得真好!
    • 为了宝贝儿--- 把老师当朋友
      本文发表在 rolia.net 枫下论坛为了孩子好,把老师当朋友,不要过分敏感、更不要上纲上线。如果老师总能在第一时间明白、直接告诉我孩子有待改进的地方,那是孩子的幸事。

      我跟老师多沟通多配合,老师也就会多注意我的孩子,否则我问起她而她无话可说岂不尴尬?老师喜欢配合的家长,否则剃头挑子一头热。

      关心孩子成长、家长配合是老师最需要的。如果你的孩子不省心让她血压高,你觉得哪个老师会稀罕家长逢年过节那点儿礼物呢?

      老师只要没有拿着孩子的缺点到处宣传或者在小朋友面前不适当地说,肯跟我说我就感激,直接不是问题,措词也不是问题,我感激老师那份教育的本心。

      如果我知道老师在不适当的时候在不必要的时候说我孩子的缺点,我会明确跟他表明我的看法、理由和要求。

      孩子无论是有残障缺陷、还是有缺点弱点,不要指望别人包括老师和别的孩子就该让着或包容或忍受,作为妈妈应该尽全力帮助孩子把能克服的缺点都改正,能弥补的都弥补掉,让不得不留下的残障缺陷或缺点弱点成为最小集,不能完美,但能做到极致。

      当孩子只有无法克服的缺点,你的孩子只可能显眼而不可能扎眼,别人对那不可克服的缺点/缺陷也会给与更多的包容。最大限度的尊重是赢得的,不是靠别人发善心或应该给与的。

      让我们一起做个好家长,令老师也赞赏,让孩子受益,让我们自己无悔。更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
      • Ding! Ding! Ding!
    • very good....ding