本文发表在 rolia.net 枫下论坛1.认真对待老师关于你孩子的评语。这里的老师基本没有那种没事跟你套近乎随便扯两句你孩子的,老师一旦跟你说什么,就是比较严肃认真的,做家长的要当回事。老师跟家长说了就是期待家长配合能有所改变的,别以为你忘到后脑勺去装糊涂这事儿就了了。如果老师懒得再操心说明那不是好老师,跟你叫真儿的那基本是好老师。千万别指望老师跟居委会热心大妈一样一次次不厌其烦提醒你;搞不好就是“敬酒不吃吃罚酒”,老师毕竟是人不是神,也有烦了的时候,难免给点儿态度。
2.该问的时候别当闷葫芦。不明白可以多问、大胆问,该问的时候问清楚,别当闷葫芦自己瞎嘀咕或想当然。
3.该解释的时候别偷懒。老师说孩子该回家,问清楚为什么;老师说明天别送来,而你一定送的话,应该带上你的解释,或口头或字条,至少表示你明白老师的建议并且重视,你坚持送去是有理由的。别闷声不响送去难免令人误解。
4.多了解孩子的生活学习环境、惯例和规定,主动配合,帮助孩子适应这里。中、加和东、西方有很多不同,有些无所谓对错,但既然在这里,入乡随俗是硬道理。总强调这里的条框怎么不对不科学没有什么价值,只会增加孩子的困扰和负担。比如关于卫生,脏不脏每个人因卫生习惯不同而不同标准,我LG的标准就比我低,我担心老师的标准比我高怎么办?所以索性就是每天换,除了外套,管它脏不脏至少绝对干净送去。换下来不脏的留到周末自己穿不行吗?
5.相信老师的职业水平。最开始被老师打电话说带孩子回家我也曾嘀咕过,明明看着没什么大问题,可是后来都证明人家老师比我有经验。我也就不再question了。连我妈都感叹,老师就是经的孩子多,人家看出问题了咱还不明白呢。
当妈这是头一回,学习交流,一点感受...更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
2.该问的时候别当闷葫芦。不明白可以多问、大胆问,该问的时候问清楚,别当闷葫芦自己瞎嘀咕或想当然。
3.该解释的时候别偷懒。老师说孩子该回家,问清楚为什么;老师说明天别送来,而你一定送的话,应该带上你的解释,或口头或字条,至少表示你明白老师的建议并且重视,你坚持送去是有理由的。别闷声不响送去难免令人误解。
4.多了解孩子的生活学习环境、惯例和规定,主动配合,帮助孩子适应这里。中、加和东、西方有很多不同,有些无所谓对错,但既然在这里,入乡随俗是硬道理。总强调这里的条框怎么不对不科学没有什么价值,只会增加孩子的困扰和负担。比如关于卫生,脏不脏每个人因卫生习惯不同而不同标准,我LG的标准就比我低,我担心老师的标准比我高怎么办?所以索性就是每天换,除了外套,管它脏不脏至少绝对干净送去。换下来不脏的留到周末自己穿不行吗?
5.相信老师的职业水平。最开始被老师打电话说带孩子回家我也曾嘀咕过,明明看着没什么大问题,可是后来都证明人家老师比我有经验。我也就不再question了。连我妈都感叹,老师就是经的孩子多,人家看出问题了咱还不明白呢。
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