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数据只是数据,怎么用,怎么解释在使用数据的人。这个网站本身只是提供数据,而收入水平只是许多项目中的一项,本身并没有任何歧视的性质。对于数据可以有看出不同的问题

新移民多的地方,实际上是中国人和印度人多。绝大多数家长都是大学毕业而且重视教育,这些孩子多的学校一般学风较好, 而且bully的情况较少。因为移民多,学校在ESL等教育的拨款和课程安排上都有优势和经验。这种学校对中国移民实际上合适的,是愿意去的。我不是歧视低收入的人,低收入本身不是问题,但低收入反应另外一些问题,也产生另外一些问题。因为实际上很多低收入家庭是黑人,单亲妈妈带几个孩子,不上班,不管孩子。孩子从小学开始就和大孩子一起在街上“活动“ 。 在我看来,学习成绩本身并不太重要,重要的是学校里那类孩子占多数,什么风气占上风。我自认没有能力改变社会,只想找个合适的小区住,送孩子上一个我认为合适的学校。
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Replies, comments and Discussions:

  • 枫下家园 / 望子成龙 / 被批助长社会分化 安省取消网上比较学校功能
    本文发表在 rolia.net 枫下论坛据反映,安省教育厅网站上的学校对比功能暴露太多信息,一些诸如学生家庭经济情况以及父母教育水平等都能看到。安省教育厅昨日做出反应,称将取消学校对比功能并重新审查所提供的内容。
    安省教育厅长的“学校信息查询栏”(school information finder)允许学生家长同时对比三所学校,包括这些学校的低收入学生家庭比例、新移民学生比例以及母语非英语的学生比例等。网站还提供这些学校的特殊教育生以及优秀生比例,另外还有学校的标准测成绩。

    教育厅长韦恩(Kathleen Wynne)在昨天说,经与家长团体和教师工作者会晤后,网站上的学校对比功能将取消,但这些统计数据仍将保留。她还表示将安排一个工作组检查网站内容。

    维权组织People for Education的Annie Kidder表示,昨天会议上没有一个人认为网上对比功能是个好想法。反对党也批评说一些家长只要不想让孩子跟穷人或移民在一个学校,只需要到网站上看一下信息就可以了。

    People for Education已经给韦恩和省长麦坚迪(Dalton McGuinty)两人递去公开信,称:“网上对比功能暗示的意思是家长可以利用它选择最好的学校,同样暗示了这些数据是选择学校最重要的资料——我们担心这个网站会进一步助长社会分化。”

    韦恩表示这个网站不是要给学校排名,而是方便家长。

    相关链接:

    The School Information Finder

    Special series on educational testing

    Schools failing kids needing special ed更多精彩文章及讨论,请光临枫下论坛 rolia.net
    • 嘿嘿,是家长联盟坚决反对的结果,好多社区人士也反对,说不应该让分数高低,父母收入多少来决定学校的好坏。我本人也不赞成那个做法,觉得让孩子累
    • This is bullshit! Families will find ways to get information about which schools are good and which schools aren’t. But in the absence of easily accessible official data, they will simply be forced to ...
      National Post editorial board: A poor choice for schools

      Families will find ways to get information about which schools are good and which schools aren’t. But in the absence of easily accessible official data, they will simply be forced to rely on old-fashioned methods such as word of mouth and insider information. The winners will be well-connected upper-middle-class types, who have access to such channels. The losers: poorer families and immigrants.

      Why should we systematically cripple our government databases — at the request of a purported parents’ group no less — in order to reduce parents’ ability to get their children into the best possible schools?

      But an awful lot of them do make use of their ability to vote with their feet, and the quality of the local schools is embedded in the price of neighbourhood homes. Why should the government conspire to conceal this essential information from homebuyers? What family ever made a decision on where to live without taking local education services into account?

    • 这回牛哥的民间版有市场了,赶快弄个测试版出来.
    • 这也挺好,省得整天比
      名校未必有好的学生,还是取决于孩子自己和家庭环境
      • 学校环境也是狠狠主要的。
    • 这帮混蛋真是比30年前的中国还落后。打着反对歧视保护弱者的旗号反对勤奋。要缩小贫富差距是要鼓励与帮助贫的勤劳致富,而不是要打击富的,拉下来与贫的看齐。差的学校要认识差距努力进步,而不是让好的学校停止前进或者倒退。一副混蛋逻辑,不能说我差, 说就是歧视我。
    • 看来看去,这些学校都差不多。有哪个学校是特别好,特别差的吗?麻烦列出来咱瞧瞧。
      • 有的学校学生贫困线以下的10%,安省考试达标率98%。另有一些学生贫困线以下的60%,安省考试达标率40%。好?坏?
        • 嗯,有意思。可以给个链接看看这些学校到底在哪里吗?我故意搜了几个听说的名校,结果跟我们小镇的也彼此彼此。
          • Cedar Drive Junior Public School, toronto;
            • WOW! 触目惊心啊 -- Percentage of students who live in lower-income households 65% 16.5%
          • Denlow Public School. 在fraser institute 的报告中还有parent's average income, this school is 147000, the other school is 24600.
            • 嗯,这个学校有gifted classes ---- Percentage of students identified as gifted 21.7% 1.3%
            • 這個父母平均收入在哪看出來得?
              • fraser institute ontario school report, report issued once a year. These are all public data.
    • 嘿,俺孤陋了,以前怎么不知道这个东西呀。
    • 政府网站取消了,民间还是会继续。还是会分好学区,坏学区,只是统计工作不再由政府做了,全部交由地产经济们完成。
      • 好坏学校比较的是学习成绩,这个可以接受。他们那个网站比较的是家庭收入,是否移民家庭,这些有点歧视性质的东西。
        • 没办法的,就算政府不做数据分析,零散的数据还是必须公开的。这样有心人就可以做。而且他们不会有政府部门的顾及,毕竟全部都是利益。
    • Nothing is definite. Several people I know of are living at Water bridge wealth community. Both elementary school and high school are at the bottom of all.
      How can we explain that? We used to live in not so good area. However the elementary school in that area is on the top 5
      • 数据只是数据,怎么用,怎么解释在使用数据的人。这个网站本身只是提供数据,而收入水平只是许多项目中的一项,本身并没有任何歧视的性质。对于数据可以有看出不同的问题
        新移民多的地方,实际上是中国人和印度人多。绝大多数家长都是大学毕业而且重视教育,这些孩子多的学校一般学风较好, 而且bully的情况较少。因为移民多,学校在ESL等教育的拨款和课程安排上都有优势和经验。这种学校对中国移民实际上合适的,是愿意去的。我不是歧视低收入的人,低收入本身不是问题,但低收入反应另外一些问题,也产生另外一些问题。因为实际上很多低收入家庭是黑人,单亲妈妈带几个孩子,不上班,不管孩子。孩子从小学开始就和大孩子一起在街上“活动“ 。 在我看来,学习成绩本身并不太重要,重要的是学校里那类孩子占多数,什么风气占上风。我自认没有能力改变社会,只想找个合适的小区住,送孩子上一个我认为合适的学校。
    • 如果那些数据不能说明学校的好坏,其使用怎么会助长社会分化?加拿大的社会就给连这么简单的逻辑都搞不明白的人们主宰着。。。
    • 名校区用英文如何翻译,我怎么找不到英语的广告有这个词
    • 对比功能因该取消,但数据应该公开,家长有权知道这些数据。这些数据其他地方因该也会有,它只是被处理了一下。
    • 我支持!
      • 俺也支持!
        别人都迷呼了,就俺明白,嘿嘿嘿。