这是本年度学堂里最后一节课,老师讲了五代十国的历史知识,又给小学员们欣赏并讲解了《韩熙载夜宴图》,最后学习了南唐后主李煜的一首词——《虞美人》和这首词背后的故事。起先老师想让儿子领读一下这首词,可是儿子怕自己读得不够熟练没有接招。什么时候儿子才能不这么完美主义啊!
老师最后还给儿子布置了一份作业——下节课给小学员们讲一下“什么是‘谥号’和‘庙号’ ”。这份作业的准备时间相当充裕啊,因为圣诞节和新年快到了,学堂要放两个星期的假。
寒假马上就要开始了,在孩子们上学的最后一个星期里,似乎就剩下玩儿了。学校里的爬梯、音乐会,还有请同学来家狂欢。在这种时候板着脸孔要孩子们学这背那真是不合时宜啊。还好这个周的前两天孩子们还算比较安心,上星期学堂内容《声律启蒙》中的“五.微”和自学部分《孟子》中的“梁惠王章句上”第二节都背过了。
假期里的学习该怎么安排呢?我还心中没数呢,看孩子们的兴致吧。兴致来了就事半功倍,没兴致就先放一放,我可不愿意受累做那既事倍功半又破坏亲子关系的事儿。 ^0^
老师最后还给儿子布置了一份作业——下节课给小学员们讲一下“什么是‘谥号’和‘庙号’ ”。这份作业的准备时间相当充裕啊,因为圣诞节和新年快到了,学堂要放两个星期的假。
寒假马上就要开始了,在孩子们上学的最后一个星期里,似乎就剩下玩儿了。学校里的爬梯、音乐会,还有请同学来家狂欢。在这种时候板着脸孔要孩子们学这背那真是不合时宜啊。还好这个周的前两天孩子们还算比较安心,上星期学堂内容《声律启蒙》中的“五.微”和自学部分《孟子》中的“梁惠王章句上”第二节都背过了。
假期里的学习该怎么安排呢?我还心中没数呢,看孩子们的兴致吧。兴致来了就事半功倍,没兴致就先放一放,我可不愿意受累做那既事倍功半又破坏亲子关系的事儿。 ^0^