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枫下家园 / 望子成龙 / 几个头疼的问题,请教各位住在Mississauga的家长
-finger(kite);
2006-2-5
{713}
(#2765805@0)
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我觉得学校排名不重要,要孩子出成绩样样好,父母就得搭上.跟国内读书一个道理.进了名校也不是进了保险箱
-judy_an(绿腰);
2006-2-5
(#2765820@0)
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我相信水涨船高的道理,好的环境对小孩子还是很重要的。请知道的各位帮忙回答我的问题
-finger(kite);
2006-2-6
(#2766059@0)
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"1。为什么这两个学校每年参加考试的学生人数都那么少?20人左右?" ---Gifted class only
-deneb(还是那颗星);
2006-2-6
(#2766115@0)
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It's ture. I called the school later, and they said the test result is of their gift class children.
-finger(kite);
2006-2-7
(#2769143@0)
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作父母的都说。。。移民为了孩子有个好的教育环境,宽松的发展空间。。。结果到这里还是比,比学校,其实潜意识还是希望使劲儿努力,而且小学就开始搞上了。。。sigh
-expertune(伪劣);
2006-2-6
(#2766119@0)
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Ding!!!!!!
-23456789(大白乎);
2006-2-6
(#2766175@0)
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宽松的环境也不等于放羊啊。EQAO市政府作的测试,用来衡量教学水平的,如果明知到某个学校教育水平有问题为什么还要把孩子送到那里去呢?我并不是要挑最好的,只是想找一个不差的。请知道的各位帮忙回答我的问题,多谢
-finger(kite);
2006-2-6
(#2766624@0)
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我个人的想法,EQAO不宜用来衡量学校的教学水平。但在一定程度上能反映学生及家庭对学习的重视度。我家孩子去年参加了三年级EQAO,学校的成绩历年都较高,但从没见老师做什么特殊辅导,我孩子的那个英语老师甚至三天两头的请假。其实许多老师不认同这个考试。在与其他孩子家长(那个族裔的都有)的接触中感到,班里许多家长对学习都很重视。想来,学校的EQAO成绩好,与其说学校的教学水平高,不如说学生家庭的影响好。我们也是在一个 French Immersion 学校,对学习重视的家庭才会送孩子进French Immersion Program。如果你的孩子不在French Immersion Program,你需要了解一下英语班的EQAO成绩。好像在Mississauga,小学各校的教学水平差不了多少。
-dhydhy(JuneMom);
2006-2-6
{511}
(#2766798@0)
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学校不重要,老师很重要
-expertune(伪劣);
2006-2-6
(#2766800@0)
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选老师,岂不是更难?可以跟学校要求到哪个老师的班里吗?
-finger(kite);
2006-2-7
(#2768802@0)
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I have the same question. I think Credit Valley's Grade 6 result is only for its french immerse clase. But that is just my guess.
-xymm(xymm);
2006-2-6
(#2766386@0)
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不能单纯看那个EQAO成绩.可能有的学校重视,老师也努力抓,而有的学校根本不在乎.还有生源的问题.
-hhorse(hhorse);
2006-2-6
{555}
(#2766504@0)
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Burnhamthorpe PSMy daughter is in Burnhamthorpe PS. I think this school is pretty good, a lot of activities. Here are some activities my daughter took part in last year: school fun fair in June, skating in winter, christmas choir, and spring concert. My daughter is in grade 2, she is in the chess club after lunch. There are also computer club, basketball club, ... maybe for a little bit older kids.
-aluke(一个路客);
2006-2-6
{385}
(#2767419@0)
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你的问题实际上是关于如何选择和评价学校的,很复杂。我以为最重要的是文化氛围和学习氛围。类似的问题,几个网友和我已经在跟贴里向晓鸣请教,希望不久可以看到他的全面分析。坐在学校前等学生放学,如果学生的种族比例和衣着打扮和大街上差不多,文化氛围应该就可以了。当然,如果你的孩子将来要做律师的话,就不能比大街上的孩子,要和Bayview Glen的比了。
随便问几个接孩子的家长,学校对学习抓得紧不紧,就大概可以知道学习氛围了。
-howtosay(咋说呢);
2006-2-7
{244}
(#2768210@0)
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来加之前,看过一些介绍国外教育的文章,想象中国外的学校应该有很多的活动。来加之前,看过一些介绍国外教育的文章,想象中国外的学校应该有很多的活动。可是来了以后发现并不都是这样。儿子的学校就没有什么活动,把孩子赶到操场上玩,安排个人看着。各种捐款/筹款倒是很多。我并不反对学校筹款,但是筹了款总要为孩子组织些活动吧?不知道别的学校是否会有很多club?
-finger(kite);
2006-2-7
{270}
(#2768834@0)