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枫下家园 / 望子成龙 / 女儿4岁昨天从学校回来有点UPSET,问:“妈妈,为什么她们不和我玩?“ 我听了很难过,一个敏感的孩子,想跟小朋友NICE,但是不知道怎么做和怎么说。汉语表达很流利了,但是英语就没话说。怎么办?用不用跟老师谈谈,怎么鼓励她表达自己呢?...........
-milly(masterlife);
2007-4-25
(#3635079@0)
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Where do you live? and which daycare your daughter's in?
-lli65(妮子);
2007-4-25
(#3635149@0)
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North-west toronto. most kids are Italian at school. ??
-milly(masterlife);
2007-4-25
(#3635171@0)
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不要担心,两个星期以后保你没有问题!
-maple88(㊣枫叶);
2007-4-25
(#3635183@0)
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不那么简单,她已经在学校五个多月了。从听不懂到现在全懂了,从一句不会到现在自己能说点了。但是,她的个性太追求完美,怕人家笑话她所以不肯多说。而且是不是小朋友之间也会有歧视?跟她们人种不一样就不喜欢一起玩?sigh
-milly(masterlife);
2007-4-25
(#3635207@0)
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孩子的学校大多数是意大利人,我觉得语言上的欠缺对她的自信心有很大的影响。因为小人说:“妈妈,我的发音不好听。我不好意思说英语.....”怎么教她呢?help.......
-milly(masterlife);
2007-4-25
(#3635187@0)
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和她一起看电视,有很多讲小孩之间怎么相处的节目,benstien bear,timmothy goes to school,max & ruby,等等(拼写也许不对),一边学别人怎么做,一边学英语。
-hhorse(hhorse);
2007-4-25
(#3635212@0)
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good point. THX.
-milly(masterlife);
2007-4-25
(#3635234@0)
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Bring some candy, and let your daughter give them to her classmates, say "want to play with me?"
-pearlzhen(SecondBaby);
2007-4-25
(#3635201@0)
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are you sure? I would like to do so if this can work it out. Please no joking.
-milly(masterlife);
2007-4-25
(#3635224@0)
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不能这样,学校不容许小朋友share snack,把别的过敏的孩子吃出病,你负的责吗?!
-happyliveincanada(千金散尽还复来);
2007-4-25
(#3635245@0)
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Whatever, you need to find a topic for your daughter. If sharing snack is not a good idea, then you can choose little toy to share with friends. That would be nice to have friends.
-pearlzhen(SecondBaby);
2007-4-25
(#3635293@0)
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Seems they are not allowed to bring toys either.
-milly(masterlife);
2007-4-25
(#3635339@0)
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可带sticker,学校有活动,情人节,春季,圣诞节的,多带cupcake之类的,父母去学校做志愿者,帮助老师上课,多与老师交流,让老师知道你的孩子需要帮助。。。父母可以做的很多。。。
-happyliveincanada(千金散尽还复来);
2007-4-25
(#3635392@0)
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不好意思没太明白。小朋友们看到父母常会改变对她的态度吗?
-milly(masterlife);
2007-4-25
(#3635437@0)
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I think the point is to show you care. The more you talk to the teachers, the more they understand you and your child. While you are giving, you gain respect and care for you and your child. Little kids do listen to their teachers.
-hhorse(hhorse);
2007-4-25
(#3635754@0)
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also, being in class more often gives chance to know the kids in class better and in turn you can help your D better.
-hhorse(hhorse);
2007-4-25
(#3635759@0)
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题外话,早上daycare,把孩子的语言痛苦在2岁解决,比等到4岁强,影响性格发育。
-happyliveincanada(千金散尽还复来);
2007-4-25
(#3635266@0)
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不是抬杠,只是好奇地问一下---- 英语是没问题了,是不是中文就开不了口了呢?我们家儿子现在两岁半,一直老人带,说的中文还结结巴巴,南腔北调,要是这会儿送daycare,担心更不会说中文了。
-xiying(一个不少两个不多);
2007-4-25
(#3635275@0)
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朋友的孩子两岁上的DAYCARE,现在四岁,一句汉语不讲,但能听懂。家长发愁要补中文。我家孩子英文能讲,但是不流利也不准确,孩子也觉得不如别人,真的是影响个性。
-milly(masterlife);
2007-4-25
(#3635292@0)
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难道那些1.5代移民小孩都有个性问题----人家学英文恐怕都是5岁以后吧!关于孩子的个性,我记得自己托儿所幼儿园时代也是个不招老师喜欢的孩子,可是并没有影响我后来的性格,从小学里开始就“茁壮成长”德才兼备了。从小能双语当然是最好,如果为了能及早学习英文而放弃中文,等孩子满口英文拒绝说中文的时候,我相信我是会感到心寒的----看到周围这样的例子太多了。
-xiying(一个不少两个不多);
2007-4-25
{94}
(#3635314@0)
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要鼓励孩子自信。有的孩子啥都不会说,也不怯火。
-hhorse(hhorse);
2007-4-25
(#3635319@0)
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很正常。我JK孩子英语学校的老师每次见面都说一定要让孩子在家说中文,在这个年纪保持母语很重要,否则大了就丢了很可惜。
-remember_me_not(r-m-n);
2007-4-25
(#3635320@0)
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我们这里孩子学习的语言环境不好,孩子双语,进步慢,很正常。到底是中文重要,还是英文重要,还是孩子的性格发展重要,真是仁者见仁,智者见智的问题,够代价另起一行,再争一阵的问题。
-happyliveincanada(千金散尽还复来);
2007-4-25
(#3635400@0)
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真是两难的选择。母语好的孩子英语就慢些,我倒不急她的英语,但是因为语言而影响性格和自信心就是大事了。她说“我在学样很nice,但是她们不喜欢跟我玩。”老师倒是挺喜欢她的,怎么教她呢?愁ing
-milly(masterlife);
2007-4-25
(#3635419@0)
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都是当父母的,我理解你,同难啊。没啥好办法,耐心熬吧,这个阶段总会过去的。帮她交一些朋友,从中国人下手,经常邀请小朋友到家里玩,birthday party之类的。多看tree house,给讲英文故事,与她英文对话。
-happyliveincanada(千金散尽还复来);
2007-4-25
(#3635458@0)
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给孩子穿的漂亮些,买写好玩具,成为attention center,也是提高自信心的一个办法
-happyliveincanada(千金散尽还复来);
2007-4-25
(#3635459@0)
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谢谢你的理解,你说这比吃比穿也不是咱的强项,做起来也不得要领。小人儿还没行成个性魅力就被扼杀了些许的自信。其实她跟中国人不管是大人还是孩子交往很轻松,就是面对老外的孩子好象有自卑。
-milly(masterlife);
2007-4-25
(#3635496@0)
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多鼓励她,告诉她,她的英文会越说越好的。。。经常列举她的优点,带她学各种东西,游泳,滑冰,跳舞,画。。whatever she like,当她比人强的时候,表扬她。这对你是个痛苦的过程,会过去的。祝福你。
-happyliveincanada(千金散尽还复来);
2007-4-25
(#3635529@0)
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helps a lot. THX.
-milly(masterlife);
2007-4-25
(#3635550@0)
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(zt)今天在坛子里看到的----老牛的小同事中,有些是早期香港移民的后代,问到他们是否会中文时,他们的回答是“I wish my parents pushed me when I was young.”,而同时眼中流露出的是深深的遗憾。有意思的是,老牛所在的公司最近派了一名应用工程师去中国支持客户,该工程师回来后,有感于中国的高速发展及太多的商机,毅然决定开始学中文。
-xiying(一个不少两个不多);
2007-4-25
{70}
(#3635452@0)
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1孔之见阿,8成不是语言的问题,4岁本地小孩也以咿咿呀呀交流,8成不用担心,个性内向的孩子融入集体要慢一些,她自己在学习,不要push。我家有个内向孩子,JK第1学期基本不说话,后来让他学画画,画得很好,通过显摆画画交到了朋友,现在下学期有关于写写画画的课堂活动,小朋友愿意和他一组,因为那样可以做的好些,得到老师表扬。
你可以鼓励你女儿1/2项喜欢做的特长,用来显摆。县白不是坏事,是培养自信的过程
我的观察,通常集体排斥一个孩子,不是因为这个孩子说话不好,多是因为这位孩子行为不妥,我那是男孩子,有2话不说抢人家东西,注意力不集中不听别人意见等。有机会和老师谈谈,但不必要太忧虑
-remember_me_not(r-m-n);
2007-4-25
{342}
(#3635309@0)
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同意。小朋友还是要有特长才能真正得到尊重/重视。说到语言,想想我们小时候那些不合群的小朋友恐怕也不是语言不好吧?
-xiying(一个不少两个不多);
2007-4-25
(#3635325@0)
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好主意。我也在观察孩子的行为有什么不妥,发现她不愿意主动跟小朋友玩,等着别人来找她。你说得对,有一两项特长是立身之宝。
-milly(masterlife);
2007-4-25
(#3635361@0)
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这个也很重要,我观察我孩子班上一个刚从大陆来的孩子,为什么大家都不喜欢她,第一她不懂得take turn去玩,第二一点小事不如意就大哭大闹,打人特别狠。。很记愁。。动不动就说I hate you。。。对别人很不nice。这可能和祖父母养大,过度宠爱有关。
-happyliveincanada(千金散尽还复来);
2007-4-25
(#3635485@0)
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你孩子在哪学画?pm一下联系方法,谢谢!
-milly(masterlife);
2007-4-25
(#3635502@0)
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这种情况下,你应该去找老师谈可以平和的跟老师说,因为女儿英语不太好,想去跟小朋友们玩,但总是不太成功,问问老师可不可以设计一些游戏,让孩子们分组,同一个组的孩子们必须依靠组里的每一个成员才能完成任务。
这种方法是Dr. Aronson在早期发明的Jigsaw classroom,用于帮助孩子之间有些孩子被孤立的现象。早在70年代就已在美国多所学校实践过了,效果很好
-xxii(xxii);
2007-4-25
{309}
(#3635318@0)
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Thank you, I will try to discuss it with teacher.
-milly(masterlife);
2007-4-25
(#3635354@0)
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不客气,希望对你宝宝有帮助
-xxii(xxii);
2007-4-25
(#3635356@0)
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不用担心小孩的英文,你的顾虑和我以前的一样,我女儿四岁半来的,她的性格也是属于内向,开始是一句都不会,在加上我自己的英语也不好,根本没有办法在家同她讲英文.
上JK时也有同学嘲笑她的口音,我反正经常在家对她说,不要害怕,有口音和英语说的不好没必要伤心,我们是新来的,说的不好是正常的,你让你们班上的同学说中文,肯定没有一个人能象你说英语那么强.她也是一直在班上不太讲话的,大概到八个月后就好了.电视基本上最多一天让她看45分钟.
现在她七岁了,英文根本不用你操心,report 上英文比数学好.现在我唯一要求她在家仍就说中文,天天操心的是她怎样能多写几个中国字.
-cswrcyx(风铃);
2007-4-25
{433}
(#3635483@0)
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谢谢你的经验,希望小人儿能顺利迈过这一关。
-milly(masterlife);
2007-4-25
(#3635536@0)
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My daughter has same problam when she was 4 years old.she was upset everyday, no one was her firend. I took one bag of candy with her one day. told my daughter, give the candy to one who wants be you friend. after school, she is very happy. she said everybody is her friend today. sowly she had friend, righ now she has many friends
-dialyd(HAPPY);
2007-4-25
{278}
(#3635519@0)
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mark
-totomom(多多益善);
2007-4-25
(#3635813@0)