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枫下家园 / 望子成龙 / 请问各位:家里的小朋友有没有在加拿大小学跳级成功的经验?女儿现在sk,阅读大概在3年级水平,数学十以内的加减法没有问题,担心她到9月份上一年级的时候觉得boring.请问各位家长是怎么处理的?
-pangss(pangss);
2009-3-14
(#5115385@0)
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我有朋友的孩子JK阅读和你的女儿一样,数学100以内的都会,还有朋友的孩子三位数的加减都会,你说他们会不会,更BORING呢,中国的孩子数学好的多了去了
-li2612(青出于蓝);
2009-3-14
(#5115419@0)
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对啊,她不会觉得boring吗?
-pangss(pangss);
2009-3-14
(#5115567@0)
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我家的JK都会20内的加减法了。
-underwaterman(和兴);
2009-3-14
(#5115430@0)
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那你们在孩子一年级的时候是想让她跟其他孩子一样学10以内的加减法吗?
-pangss(pangss);
2009-3-14
(#5115574@0)
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当然。我觉得学校更主要的功能是培养孩子的人格和今后走进社会的能力。
-underwaterman(和兴);
2009-3-15
(#5116098@0)
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上过M校的阅读都很好,但到公立学校毕业的时候也没有特别突出,觉得BORING就接着读M校
-li2612(青出于蓝);
2009-3-14
(#5115447@0)
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普通学校。她怎么学的我不知道,也许是一直以她姐姐为榜样的关系。
-pangss(pangss);
2009-3-14
(#5115580@0)
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不好意思再补充一下:这都是她自学的,普通学校,我没教过,一年前随口问了一句4加4等于几,她说等于8。问过附近的家长,这里的一年级学的是10以内的加减法。
-pangss(pangss);
2009-3-14
(#5115536@0)
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周五daycare 老师提到让她跳级的事我才有此一问。不要砖头,请有经验的人给讲讲。
-pangss(pangss);
2009-3-14
(#5115548@0)
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My daughter skips the sk from jk to grade 1.We didn't ask, but her teach made suggestion to the school and us. The main reason is here. Not only good in read and math. She needs to play well with one year older girls and boys. The class is mixed with jk ans Sk when she in jk.
-countryman416(潜水员);
2009-3-14
{233}
(#5115560@0)
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我想你是幸运的。女儿的老师半年前interview时随口一句:其实她现在已经可以上1年级了。但是并没有下文,我也没有再问。今天跟其他家长聊天,去年也有这样的例子,可是老师对成绩突出的孩子并没有特殊的处理办法。
-pangss(pangss);
2009-3-14
(#5115597@0)
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Her teacher take the risk and it is not easy to convince the school board that the skip one year is really good for the kid. Lots of teachers don’t bother to have such additional work. You may try to get some ideas from her teacher as your 1st step.
-countryman416(潜水员);
2009-3-14
(#5115688@0)
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谢谢,开学后听听老师的意见。
-pangss(pangss);
2009-3-14
(#5115690@0)
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我女儿在sk比较内敛,在daycare很活泼,能跟大孩子玩儿到一起。我曾经问过sk老师,女儿这么内敛怎样让她放得开,老师说是因为要成熟一些,懂得察言观色,不轻易出头。在sk 和daycare 是很好的helper.
-pangss(pangss);
2009-3-14
(#5115641@0)
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我们家孩子也曾是这样, 有一年被老师当成缺点指出, 我禁止她再做helper, 逼她跟同龄孩子玩, 现在好多了. 其实跟大人或大孩子玩是一种逃避, 因为大的总会让着小的, 做helper有粘在老师身边寻求安全感的嫌疑.
-youbet(寻常巷陌);
2009-3-15
(#5115975@0)
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谢谢,有跳级的先例就好。搜索tdsb有讨论说多伦多教育局against 跳级。开学后听听老师和学校的意见。
-pangss(pangss);
2009-3-14
(#5115663@0)
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我女儿刚好上一年级。她班上很多孩子都可以阅读400,500页的CHAPTER BOOK,数学100以内能运算的也不在少数,并且数学根本不是仅仅学10以内的加减那些,上个TERM他们就要求1分钟30道10以内加减了。这个学期很多其他的东西,不是单纯的运算,内容都是挺新的,我觉得你女儿应该是算是很好,但并不是个别现象,所以不会BORING,很多东西她也是没有学到的,没必要跳级。
-tong_sabrina(芳桐);
2009-3-14
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(#5115829@0)
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同意楼上的意见. 我女儿去年一年级时和他哥哥五年级看的书是一样的. 而且能读不一定代表她真的理解文章的意思. 不过跳级也不一定有多大负面影响. 我当年读书时一直比同班同学小两到三岁. 没觉得自己和别人有不同.
-hlf(1586);
2009-3-15
(#5116524@0)
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Go for French Immersion program.
-girlmom(春天来了);
2009-3-14
(#5115720@0)
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跳级的利弊要衡量一下吧. 和大几岁的孩子比, 身心发育相对晚,对孩子的心里有负面影响.
-wonderstone(whatever);
2009-3-15
(#5115980@0)
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不知道这边跳级的情况。周围有一些这样的人,觉得太不值得。以前有个邻居的孩子,跳过级,也很聪明。可是她从小就孤凛凛得玩。学习上一直很好。也去了美国留学。后来,在美国精神出了问题,被他爸带回国去了。我先生也跳级,年龄一直比同班
同学小。他学习也很强,但生活与处事能力真是不敢恭维。
-xiaoxiaodai(xiaoxiaodai);
2009-3-15
{220}
(#5116089@0)
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我小的时候就跳了一年,没上一年级, 直接上了二年,自己也为此自豪了十几年, 现在回想起来,没觉得比别人学习更好,也没比别人的生活能力差,就觉得挺亏的。比同龄人少了一年快乐的学习时光。
-littlestop(消消停停);
2009-3-15
(#5116369@0)
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朋友女儿刚来加拿大时该上三年级(六月份的生日),英语只能听懂简单会话,她当时个头较高,看上去比同龄孩子大些,没有经过任何测试,也未看任何成绩,学校就让她直接跳一级上了四年级,她们也不知道到底是什么原因。孩子现在上中学,非常优秀。
-jiayoujiaoer(家有娇儿);
2009-3-15
(#5116464@0)